一、乒乓球周启豪的启蒙教练是谁?
乒乓球运动员周启豪,启蒙教练是张红。
二、梅西的启蒙教练?
萨尔瓦多.阿帕里西奥是梅西第一个正式教练。“每次看到他踢球,我都会眼圈泛红。当我看到他打进马拉多纳式进球的时候,就是他对真赫塔费的那粒进球,我想起了他很小很小的时候……”
三、乒乓球教练后台沟通
乒乓球教练后台沟通的重要性
乒乓球作为一项古老而又充满激情的体育运动,一直以来都备受人们喜爱。而作为一名乒乓球教练,在培养优秀运动员的过程中,与后台沟通是至关重要的一环。
后台沟通不仅是为了更好地组织训练和比赛,还可以帮助教练更好地了解运动员的身体状况、心理状态以及训练效果。通过及时、有效的后台沟通,教练可以更好地调整训练计划,更好地指导运动员,从而提高整体的训练效果。
如何进行有效的后台沟通
要实现有效的后台沟通,乒乓球教练需要具备一定的沟通技巧和方法。首先,教练需要建立起良好的信任关系,让运动员愿意与自己分享问题和困惑。其次,教练需要有耐心倾听,了解运动员的需求和想法,及时解决问题,给予指导。
另外,教练还需要善于把握时机,选择合适的方式进行沟通。有些问题可以通过面对面交流解决,有些问题可能需要书面沟通,还有些可能需要借助现代通讯工具进行沟通。选择合适的沟通方式,可以更有效地传达信息,确保信息的准确传达。
后台沟通的好处
有效的后台沟通可以带来很多好处。首先,可以增进运动员和教练之间的信任和理解,建立良好的师生关系。其次,可以更好地发现和解决问题,及时调整训练计划,提高训练效果。最后,可以增进团队的凝聚力,共同努力,共同成长。
总的来说,乒乓球教练后台沟通的重要性不可忽视。只有通过良好的后台沟通,教练才能更好地了解运动员的需求,指导他们取得更好的成绩。希望每位乒乓球教练都能重视后台沟通,付出更多的努力,为运动员的成长助力。
四、天津市最好的少儿乒乓球启蒙教练是谁?
玉龙乒乓球馆,我宝宝在那学的,不错,在泰兴浴室里面,五楼。
五、奥沙利文启蒙教练?
要说启蒙教练,飓风”希金斯更像是奥沙利文的启蒙老师,他真正斯诺克职业道路上的偶像是史蒂夫·戴维斯。可能很多人会觉得这很意外,因为戴维斯和奥沙利文的风格有很大的差异。但是,这就是奥沙利文亲口承认的事实。因为他明白,如果他学习阿历克斯·希金斯,他可能会赢得更多人的喜欢,但是他的追求不只是这样,因为他想拿到更多属于自己的荣誉。
戴维斯明显与希金斯和怀特的风格不一样,但是他在攻防方面的能力更加均衡。我在他身上得到很多启示,所以从某种层面上来说,他也是我职业道路上的老师。如果没有他,我可能根本没有今天的成绩,所以我一直把他当成职业道路的偶像,尤其是在争冠的时候,奥沙利文曾多次这样在媒体说。
六、孙颖莎的启蒙教练?
是陈玉华。因为陈玉华在孙颖莎8岁以前就开始指导她,帮助她打下良好的乒乓球基础,为她未来的发展打下坚实的基础。陈玉华在指导孙颖莎时注意培养她的基本功和身体素质,同时也注重孙颖莎的个性和心理素质的培养,使她得以持续地进步和成长。孙颖莎的成功也离不开陈玉华多年来的耐心指导和培养。陈玉华是中国女子乒乓球队的教练,她曾先后担任过国家队教练和北京市队主教练,培养出了众多优秀的乒乓球运动员。除了孙颖莎,她还指导过丁宁、李晓霞等多名世界一流选手。在乒乓球界,陈玉华被誉为“女皇教练”,深受运动员和球迷的尊敬和爱戴。
七、何济霆的启蒙教练?
出生于1998年的何济霆是邵武人,2005年,他开始在邵武市少体校训练羽毛球,师从郑其旋和徐建平教练。
2008年进入福建省少体校,同年8月进入福建省羽毛球队。
2014年入选国家羽毛球青年队,2016年入选国家羽毛球队。
何济霆曾于2014年至2016年连续三次获得亚青赛、世青赛团体冠军,2015年获得亚青赛、世青赛男双冠军,2016年还获得亚青赛、世青赛混双冠军。
八、东契奇的启蒙教练?
2011年总决赛当中,巴里亚就曾经硬扛巅峰期的詹姆斯,帮助独行侠最终夺冠。
巴里亚虽然身材矮小,但是球风彪悍,他和基德、马里昂一起,组建成为独行侠的防守屏障,
让处于巅峰期的詹姆斯、韦德和波什的超级三巨头组合都无功而返。
从这些资历上来说,巴里亚有资格成为东契奇的入门导师,也必然给了这名超级新人不少指点。
在NBA当中,一直都有“家有一老,如有一宝”的说法,老将的存在不仅仅是在关键比赛当中表现得更加执着和沉稳,
同时,也是给球队培养下一代球星的关键人物。随着诺维茨基的老去,独行侠如今的阵容当中依然不乏老将,很显然,就是为了能让球队有更好的过渡。
九、伏明霞的启蒙教练是谁?
于芬,作为伏明霞的启蒙教练,今天的主管教练也越来越为人关注。这位年轻的国家跳水队副总教练被人们称为金牌教练。
于芬原是跳水运动员,1973年她从湖北跳水队被选进国家跳水队,当时带她的第一个教练就是今天的国家队总教练徐益明,后来梁伯熙教练也带过她。她的个人最好成绩是全国比赛第3名。然而就在她准备上难度向高水平冲击的时候。
第三位带她的教练由于缺乏经验,导致训练失误。于芬的眼睛视网膜脱落。经过治疗眼疾好转,但已不能在跳水了。...
十、乒乓球启蒙训练计划?
方法/步骤分步阅读
一、第一阶段内容(8岁前)
(一)基本技术:
1、正手攻、侧身攻(含近台和中近台的斜、直线);
2、挡球、推挡、快拨、反手攻(含斜、直线);
3、正反手搓(先学慢搓,后学快搓,过渡到快、慢结合及节奏变化);
4、正手拉、侧身拉(含近台和中近台的斜、直线);
5、发球,只要是学会发奔球、下旋球和上旋球;
(二)基本战术:
1、使用正、反手发急球后伺机抢攻(拉)的发抢战术;
2、使用正手发下旋球后抢攻或抢拉的发抢战术;
3、利用挡球、推挡或快拨调动对方伺机抢攻的战术;
4、利用搓球变化落点抢攻、抢拉的战术;
(三)身体训练:
在全面身体训练的基础上,重点突出发展柔韧、协调与灵敏素质的训练。
(四)训练要求:
1、掌握正确的握拍法,学会基本的准备姿势和基本的站位方法;
2、学习模仿常用的基本步法,主要是单步、换步(并步)、跳步(侧跳步)、交叉步及还原步;
3、学习和掌握适合个体的单项击球技术(见基本技术内容),并在此基础上使手法和步法结合;
4、训练进度的安排基本上应遵循从易到难,从简到繁,循序渐进的原则,即从定点定位到有规律的移动,再过渡到复合线路的基本练习,最后完成不定点线的无规律练习。
5、在这个阶段,要重点提高在有规律练习下的动作稳定性、准确性和协调性,使动作基本定型。在熟练的掌握基本线路练习的基础上(包括有规律的移动),注意抓好技术的衔接,即相同技术之间、不同技术之间的衔接与转换,并突出正手技术的练习。
6、通过走动训练,把基本技术与基本步法有机的结合在一起,形成稳固的技术动态程式,通过反复的练习,使之熟练并力求达到自动化的程度。
二、第二阶段内容(10岁左右)
(一)基本技术:
1、学习和掌握正、反手进攻性技术中的加力与减力技术,使进攻性技术进一步细分化,如反手的弹击、正手的爆冲、正反手的快带、推中的减、吸,被动时的贴、围等,丰富进攻与防守的技术手段;
2、加强正反手技术的结合,提高结合技术的稳定性,如推挡与正手攻、拉的结合,搓球与正手攻、拉的结合,拉与扣的结合,拉与搓的结合等,建立起熟练的实用套路;
3、学会和掌握反手发急下旋、侧身正手发左侧旋球(上、下)、反手发右侧旋球(上、下)转与不转等发球,并使之与进攻性手段连接,形成有效的发球抢技术与战术;
4、在熟练掌握技术的前提下,提高技术质量,学会发力和掌握发力技巧;
5、扩大移动范围,加强中近台以及中远台的走动拉、攻练习,解决前后左右的移动步法;
6、学习和掌握台内进攻的技术手段,如突击、挑打、快拉、拧等,使台内技术与近台、中台技术衔接起来;
7、学习和掌握搓球技术中的撇长和摆短,逐步掌握控制球的技术;
(二)基本战术:
1、发球抢的战术
(1)正、反手发急球、正手发侧下旋球抢攻、抢拉;
(2)反手发急下旋球、侧身正手发左侧上、下旋球进行抢攻、抢拉;
2、学会通过调动落点进行对攻的战术;
3、学会和掌握压左调右,或压右调左或压中路打两角的相持进攻战术;
4、利用推挡加、减力或弹击、快拨等伺机抢攻、抢拉;
5、利用慢搓、快搓螺钿及旋转变化伺机抢攻或抢拉;
6、学会搓中突击、拉打结合、搓拉结合等削攻战术;
(三)身体训练:
增加速度力量的基本训练。
(四)训练要求:
1、本阶段基本技术的练习沿袭第一阶段的内容,不断提高单个技术的动作质量,加强结合技术的衔接性和加快结合技术的转换熟练程度,基本上达到自动化的要求;
2、在原有技术熟练的基础上开始进行技术的深度加工与细化,学会力量的调节,包括发力、减力等,掌握比较复杂、难度较大的,如台内短打技术,快拨(弹击)接正手连续拉打或摆速、搓拉、拉扣、发抢、台内与近、中远台的走动等比赛的实用性较强、应用较广的单项技术和结合技术;
3、在训练的过程中,要始终注意把发球与接发球技术、发抢技术与战术作为重点内容,使发球与发抢的技术配套,接发球抢与接发球控制技术配套,不断提高发球的种类与发球的质量,并通过发球与接发球把所有的技术衔接起来;
4、在进行相持技术的练习时,应贯穿战术意识和形成战术手段,使战术与战术之间紧密联系,比如把发抢的战术与压左调右的战术结合起来,把接发球控短与搓攻(拉)战术配合起来,把搓球变线与对攻战术对接起来,把相持战术与抢攻战术融合起来,把前三板的战术与相持战术、与攻防转换的战术等衔接起来,提高处理球的能力,丰富战术内容;
5、适当参与教学性质的比赛,学会和掌握一般的比赛方法,学会调节心理状态的手段与方法,比如心理暗示、心理提示、影象回(记)忆等,促使更快的进入比赛的最佳状态。
内容仅供参考
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