什么叫模块教学？

一、什么叫模块教学？

体育模块教学一般指体育课程教学模块设计。 《体育课程教学模块设计》是2008年高等教育出版社出版的图书，作者是于可红。 本书从理论的视角对模块设计的概念、研究现状、设计原理、模块评价等作深入的研究分析，从而对模块设计理论层面的相关问题作出较为系统、全面的阐述，帮助全面理解模块设计的相关问题，提出模块设计的理论构想。

二、网球正手击球教学？

网球正手击球动作的四个技术环节是：

1、准备姿势

面向对方场区站立，两脚开立略宽于肩，两膝放松，重心稍前移，落在前脚掌上，左手扶住拍颈，拍面与地面垂直，拍头指向对方，注意对方来球，做好击球准备。

2、后摆引拍

持拍的手臂放松向后向上拉拍，引拍的路线是直线向后，拍柄正对着球网，拍头向上稍高于手腕，转动双肩，重心后移，左脚前踏，左肩对网，保持侧身迎击球，左手一定要随着侧身转体而指向前面的来球。

3、挥拍击球

击球时应转动身体，用力蹬腿，以肩关节为轴，手腕固定，用大臂带动小臂，击球点在左脚右侧前方与腰齐高的高度击球。

4、随挥跟进

球触拍后，挥拍沿着球飞行的方向前送，重心前移落在左脚上，身体转向球网，拍头随着惯性挥到左肩前上方，肘关节向前，左手扶住拍颈，随挥跟进结束，立刻恢复到准备姿势。

三、模块式壁灯

如果你正在寻找一种新的方式来装饰你的家庭，那么模块式壁灯是一个绝佳的选择。这种灯具不仅提供了令人愉悦的光线，而且还可以提高家庭的美观度。在本文中，我们将探讨模块式壁灯的一些特点以及如何在你的家庭中使用它们。

什么是模块式壁灯？

模块式壁灯是由许多小型灯具模块组成的灯具。这些模块可以组合在一起，以形成各种形状和大小的灯具。因此，这种灯具非常适合那些想要在装饰中添加一些创意元素的人。

模块式壁灯的优点

模块式壁灯具有许多优点。以下是一些最重要的优点：

• 创意性：模块式壁灯可以组合成各种形状和大小。这意味着你可以自由发挥自己的创意，创造出完全独特的灯具。

• 美观性：模块式壁灯可以为你的家庭增添美感。它们可以成为家庭装饰的一部分，或者成为独特的焦点。

• 灵活性：由于模块式壁灯由许多小型灯具模块组成，所以它们非常灵活。你可以根据需要增加或减少模块的数量，并改变它们的排列方式。

• 环保性：与一些传统的灯具相比，模块式壁灯更具环保性。它们通常使用LED灯泡，这些灯泡使用更少的电力并且寿命更长。

如何在你的家庭中使用模块式壁灯？

模块式壁灯可以在许多不同的位置使用。以下是一些使用模块式壁灯的最佳位置：

• 客厅：在客厅中使用模块式壁灯可以增加房间的美观度。这些灯具可以放置在沙发上方或者墙上，并为房间提供柔和的照明。

• 卧室：在卧室中使用模块式壁灯可以为房间增加温暖和舒适感。这些灯具可以放置在床头或者墙上，并为房间提供柔和的照明。

• 走廊：在走廊中使用模块式壁灯可以为房间增加美观度。这些灯具可以放置在墙上，并为房间提供柔和的照明。

• 书房：在书房中使用模块式壁灯可以为房间增加美观度。这些灯具可以放置在书桌上方或者墙上，并为房间提供柔和的照明。

如何购买模块式壁灯？

如果你想购买模块式壁灯，那么你可以通过许多途径购买。以下是一些常见的购买途径：

• 在线零售商：在许多在线零售商中，你都可以找到模块式壁灯。

• 家具店：许多家具店都销售模块式壁灯。

• 灯具店：在许多灯具店中，你都可以找到模块式壁灯。

结论

模块式壁灯是一种令人印象深刻的灯具，可以为你的家庭带来更多美好。它们具有许多优点，并且在许多不同的位置使用。如果你正在寻找一种新的方式来装饰你的家庭，那么你应该考虑使用模块式壁灯。

四、单元式教学和主题式教学异同？

两者相同之处是理论基础仍然是由学习理论、教学理论、系统理论和传播理论这几个方面组成，不同之处在于主题教学设计的学习理论和教学理论在以前的基础上引入、吸收了最新的理论研究成果，例如多元智能理论、活动理论等，教学设计的核心。

基于教材的每节课的教学设计，偏重于让学习者掌握某个学科知识点，教学设计的中心是围绕着某个学科的“知识点”开展教学活动。

五、网球中间式站位？

1.中间式：右脚同样踩在钟表盘的中间点，左脚踩在11点-12点的位置 ，被称为中间式。《波利泰尼网球教程》中提到，中间式同样能达到“致命正手”和“弹道式反手”发力的要求，而且这个步法最重要的，适合较多的业余选手和网球新手去学习 ，发力容易。在美国网协主席波特的训练课上也提到过 ：“tern（转身） ，step（上步）， hit（击球）。这是最容易学的，然而威力却不小。

六、单元教学与模块教学区别？

单元教学就是以一个单元作为语文教学的基本单位，从整体出发，统筹安排，以一篇或两篇带动整个单元教学，把讲读、自读、练习、写作、考查等环节有机地灵活地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。

模块教学就是把一个单元作为一个模块，以单元主题为核心，以精讲篇目为范例，实施以点带面、整体推进的单元整合教学策略。

七、什么叫模块教学啊？

模块教学就是以学生为主体,变课堂为学堂,充分体现学生个性,挖掘每位学生的潜力,让学生与文本对话,与同学对话,达到“课内带课外”“精读带略读”“阅读带写作”的教学目的。

八、议题式教学与活动式教学的区别？

议题式教学作为一种新型的建构形式的教学形式,遵循以学生为教学活动中心的原则,采用多种教学形式,吸引学生的注意力,引导学生自主参与到知识探索中去,教师作为教学活动中的引导者和监督者。

活动式教学指教师引导学生主动参与课堂实践活动的一种新型教学模式。

九、探究式教学与抛锚式教学的区别？

抛锚式教学有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题，而不是听这种经验的间接介绍和讲解。在实际情境中一旦确立一个问题，整个的教学内容和教学进行进程就被确定了（就像轮船被锚固定一样）。抛锚式教学模式是深受目前西方盛行的建构主义学习理论影响、以技术学为基础的一种重要的教学范型。

探究式教学（Hands-on Inquiry Based Learning），又称“做中学”、发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去主动探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成概念，建立自己的认知模型和学习方法架构。

十、研究式教学模式和抛锚式教学模式？

国外的主要教学模式有探究式，抛锚式，非指导性，还有程序教学